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Hochschule für nachhaltige Entwicklung Eberswalde
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Einstieg in die digitale Lehre


Erste Schritte:

  1. Nutzen Sie den EMMA+ Lernraum pro Lehrveranstaltung
  2. Bieten Sie viel asynchrones und wenig synchrones Lernen und Lehren an
  3. Wählen Sie eine gute Didaktik mit einfachen Mitteln
  4. Zeigen Sie online Präsenz und helfen bei der Online-Sozialisierung
  5. Entwerfen Sie interaktive Online-Aufgaben
  6. Beachten Sie rechtliche Aspekte


Center for Teaching - Teaching Guides

https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/

Flipping the classroom:
https://cft.vanderbilt.edu/guides-sub-pages/flipping-the-classroom/


DownloadCenter für inspirierte Lehre ("Lehre Laden")

Unser Downloadcenter „Lehre laden“ gibt Ihnen als Lehrende/r der RUB die Möglichkeit, sich Anregungen rund um das Thema Lehre einzuholen.
Laden Sie die Themen Ihrer Wahl und nehmen Sie sich Ihren Wissensmehrwert mit! Die Lehranregungen werden in regelmäßigen Abständen „nachgeladen“. Mittels weiterführender Literatur, ergänzt durch gezielte, passende Angebote der HD, haben Sie die Möglichkeit, die Inhalte weiter zu vertiefen.


EDU.A degree smarter Malta:

Didaktische Konzepte für demokratisches Lernen

Unser eDidactic-Format spielt in allen Bereichen unserer Studiengänge eine wichtige Rolle, angefangen bei unserer interaktiven digitalen Plattform über unseren Fokus auf dem Lernen in kleinen Gruppen bis hin zur Versicherung, dass unsere Lehrkräfte und Studierenden gleichberechtigt sind.

  • Online-Teamarbeit
  • Gegenseitiges Feedback
  • Problemorientiertes Lernen
  • Unterstützung von Mentoren und Tutoren
  • Inspiration von Expert*innen



weitere Informationen

Einstieg Online-Lehre
Gute Online-Lehre - Praxistipps für den Einstieg
Mediendidaktische Grundlagen
5-Stufen-Modell nach Gilly Salmon
E-Tivities
Gute Fragen für die Lehre