Termine Netzwerk für Vielfalt und Chancengleichheit

Vier Protagonisten*innen aus unterschiedlichen Bundesländern erzählen von ihren Erfahrungen als Schwarze Jugendliche in Deutschland in den 1990er Jahren und nehmen Bezug auf die Gegenwart. Es geht um Lebensrealitäten Schwarzer Menschen, Rollenbilder, Vorbilder und Erwartungen an BPOC. Wie wurden sie gesehen? Wer wollten sie sein? Was waren die Erwartungen der Gesellschaft? Welche Strategien haben sie für sich gefunden, um damit umzugehen? Welchen Einfluss haben ihre Erfahrungen auf ihr Leben genommen? Der Film nimmt Bezug auf die Themen Identität und Rassismus und veranschaulicht die Verbindung von struktureller und individueller Ebene.

Tatiana Calasans ist in Salvador-Brasilien geboren und kam im Alter von sieben Jahren mit ihrer Familie nach Hamburg, wo sie heute als Filmemacherin und Drehbuchautorin arbeitet und lebt. Sie hat ihren Bachelor im Bereich Film an der Hochschule für bildende Künste Hamburg gemacht und besitzt einen Diplomabschluss in Modedesign an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften. Ihr Dokumentarfilm „Wer wir sein wollten“ (2019) wurde in ausgewählten Kinos in Deutschland gezeigt. Zur Zeit arbeitet sie an der Realisierung ihres Debütfilms und Spielfilmstoffen.

Wir beschäftigen und mit der weißen Zerbrechlichkeit und den verschiedenen emotionalen Phasen, die weiße Menschen durchleben, wenn sie sich mit Rassismus als System und Teil der eigenen Sozialisation auseinandersetzen: Abwehr, Irritation, Wut, Ärger, Schuld, Scham.

Der Empowerment-Workshop bietet einen sicheren Raum, um Erfahrungen mit Rassismus innerhalb und außerhalb der Universität zu diskutieren.

Empowerment ist eine Form des Widerstands gegen die Strukturen, die uns tagtäglich begleiten. Gemeinsam wollen wir mit kreativen Methoden nach Strategien und Ideen suchen, die uns in unserem Alltag stärken. Ein weiterer Schwerpunkt wird die Selbstfürsorge sein: Wie kann ich für mich und andere sorgen? Wie können wir ermächtigende Gemeinschaften aufbauen?

Hüseyin Karadal ist ausgebildeter Sexual- und Medienpädagoge.
Außerdem ist er seit mehreren Jahren Teil des Kribi-Kollektivs und leitet bundesweit verschiedene Workshops mit intersektionalen Ansätzen für Erwachsene und Jugendliche, darunter auch Empowerment für Menschen mit Rassismuserfahrungen. Eines seiner aktuellen Projekte erforscht koloniale Spuren in der Botanik.

Thủy-Tiên Nguyá»…n ist queer, trans nicht-binär und việt-diasporisch, (lohn-)arbeitet als politische*r Bildungsreferent*in, Community Organizer, Performer*in, Tanztheaterschaffende*r, Choreograf*in und Autor*in. Thủy-Tiên bewegt sich v.a. in den Themen Antirassismus, Gender, Klassismus, Queerness, Diaspora Pain, Joy & Dreams, Collective Healing sowie Empowerment, und verbindet diese im Schreiben, in Körperarbeit, in Kunst, und im co-kreieren von Community Spaces.