Modul 3: Umweltpsychologie

Form	Pflichtmodul
Workload	180 Std.
Credits	6
Häufigkeit des Angebots	jährlich
Dauer	1 Semester
Prüfung:	Mündliche Prüfung
Beschreibung	Neue Strategien und Konzepte für Nachhaltigkeit erfordern häufig eine Veränderung von Handlungsroutinen und Bildungsangeboten. In dem Modul wird den Fragen nachgegangen, wie Menschen vom Wissen zum Handeln kommen und sich damit Veränderungsprozesse in Richtung Nachhaltigkeit gestalten lassen sowie welche ethischen und psychologischen Aspekte dabei eine Rolle spielen.
Lernergebnisse	Die Teilnehmenden lernen, andere zu befähigen, die eigene Selbstwirksamkeit zu erkennen. Sie können Motivation und Engagement bei sich und anderen fördern, auftretende Widerstände bewältigen und ihr eigenes Handeln sowie das Handeln anderer ethisch reflektieren.
Inhalte	Psychologisches Basiswissen: Motivation, Kognition, Emotion, Handlungsanreize, kognitive Dissonanz Change Management: Umweltpsychologische Grundlagen und praktische Beispiele, Change Agents als Vorbilder Erfolgsfaktoren für Veränderungsprozesse im Denken und Handeln des Menschen Ethische Reflexion von Werturteilen und Menschenbildern, Rolle von Visionen Netzwerkarbeit, Moderationstechnik und Konfliktmanagement, Selbstwirksamkeit als Kernkompetenz im Transformationsprozess Verständnis von Partizipation Umgang mit Ängsten, Perspektivlosigkeit, Unsicherheiten, „offenen Zukünften“ Umgang mit Widersprüchen
Lehrformen	Blended Learning (Präsenzveranstaltung, eLearning, Selbststudium)
Modulbeauftragte und Lehrende	Dr. Dörte Martens
Literaturempfehlungen:	Hellbrück, J., & Kals, E. (2012). Umweltpsychologie: Basiswissen Psychologie. Wiesbaden: Springer VS. Hamann, K., Baumann, A. & Löschinger, D. (2016). Psychologie im Umweltschutz. Handbuch zur Förderung nachhaltigen Handelns. München: oekom. Schmitt, C. T., Bamberg, E. (Hrsg.). (2018). Psychologie und Nachhaltigkeit. Konzeptionelle Grundlagen, Anwendungsbeispiele und Zukunftsperspektiven. Wiesbaden: Springer. Goldstein, B. E. (2002). Wahrnehmungspsychologie. Heidelberg, Berlin: Spektrum. Hellbrück, J. & Fischer, M. (1999). Umweltpsychologie. Ein Lehrbuch. Göttingen, Bern, Toronto, Seattle: Hogrefe. Spada, H. (Hrsg.) (2005). Lehrbuch Allgemeine Psychologie. Bern: Huber